טכנאים של האנושי – עמית בן עמי

החוויה האנושית מתארגנת דרך השפה. בקורס נפרק את השפה למרכיביה, כדי ללמוד להיות טכנאיות וטכנאים שמשתתפים ביצירה של האנושי. בעזרת הרגש והמחשבה נכיר את אופיים של הרבדים השונים של השפה: הצליל, סוגי המילים, המשפט והיחסים בין משפטים. נלמד צורות חשיבה פילוסופיות ופואטיות העוסקות בשפה, כמו אלה של גרטרוד סטיין, לודוויג ויטגנשטיין וצ'רלס ברנסטין. ונתרגל כתיבה […]
איך מציבים ירח על כידון הברוש – שחר מריו מרדכי

הקורס יכלול לימוד של נפלאות השפה הפיגוראטיבית – מטפורה (על גווניה הרבים מאד כגון, האנשה, מטונימיה, סינקדוכה ועוד), דימוי, סמל וכו'. שחר מריו מרדכי, משורר. ספרו, ״עֲבֹר אֶת הַלַּיְלָה בְּלֹעַ הָאֵשׁ״, ראה אור בהוצאת עם עובד (2022). קדמו לו הספרים ״תְּפֹס מָקוֹם לַגֶּשֶׁם״ (פרדס, 2019), ״מי בעניין שלנו״ (עם עובד, 2013), ״תולדות העתיד״ (אבן חושן, 2010). […]
פרויקט גמר – ד"ר גלעד מאירי

מדריך מעשי ליוצר הספרות. הקורס עוסק בהתוודעות לעשייה הספרותית: הכרת הבמות לעריכה ולפרסום היצירה הספרותית (מכתב העת האלקטרוני ועד הספר); התנסות בניהול אמנותי של אמצעי ייצור ספרותיים (מפגש, מופע, פסטיבל, סדנה); הכרת צרכי ההפקה, מקורות מימון אפשריים לפרויקטים ספרותיים; עריכת תקציבים וכדומה. גלעד מאירי. פרסם 16 ספרים, ביניהם ספרי שירה, ספר סיפורים קצרים, ספר מחקר […]
ממקרו עד מיקרו – סדנת עריכה – חנן אלשטיין

הקורס מיועד למי שמעוניינים להיות עורכי פרוזה. בקורס נלמד, אגב עריכת טקסטים, איך ניגשים לכתב יד, מרמת המקרו (מחקר על סוגות, מבנה, עיצוב דמויות, טיפול בנושאים, העמקת המסר, גיבוש מהלכי עלילה, עיצוב התמונות, ועוד) עד רמת המיקרו (עריכה לשונית, טיפול בפסקה ובמשפט, בירורי מושגים, וידוא עובדות, ועוד). מפעם לפעם נדון בסוגיות תיאורטיות, וככל שיתיר זמן […]
כתיבה על טבעית – אימה פנטזיה ומד"ב – ד"ר אמיר חרש

מה קורה לקורא כשהוא קורא? בעשורים האחרונים קם ניסיון לחקור ספרות בכלי מחקר מדעיים וקוגניטיביים: את הקוראים מכניסים למעבדה, ואת הטקסט מנתחים דיגיטלית. בקורס נתעדכן במגמות העכשווית, בשאלות החמות, ובתיאוריות המתקדמות ביותר בתחום, וניישם תובנות מהמחקר האמפירי על הכתיבה והעריכה של טקסטים. התלמידים יכירו כלי מחקר המודדים, מחד, חוויה אסתטית ספרותית, ומאידך, קשיים ורעשים בקריאה, […]
חלת-הזהב הגדולה של ׳הבלתי-נראה׳ – ענת זכריה

"אנו הדבורים של הבלתי-נראה. אנו מלקטים את הדבש של הנראה ברוב להיטות, כדי לצבור אותו בחלת-הזהב הגדולה של ״הבלתי-נראה'", כך כתב ר. מ. רילקה על המשוררות והמשוררים במכתב למתרגמו הפולני. בהתייחסו אל השירה כאל גשר שבסיסו האחד מונח על קרקע המודעות, והוא פרוש אל עבר הלא-מודע, על מרחביו הסמויים מן העין. הסדנה מבקשת לרדת לעומקה […]