סדנת הפרוזה תתמקד בכתיבת סיפורים קצרים/נובלות שמסופרים מפיהם של מחבר או מחברת בלתי מהימנים, המדווחים (על פי רוב, בגוף ראשון) על אירועים באופן כזה שמידת אמינותם מוטלת בספק. לאורך הסמסטר נקרא דוגמאות מסיפורים קצרים, נובלות ורומנים שבהם מחברים ומחברות לא מהימנים מובילים את האופנים שבהם מעוצב המרחב הבדיוני על מנת לתרגל כתיבה של נרטיבים שבהם […]
בקורס נפגוש כמה מיצירות המופת המספרות אודות גלגולים של בני אנוש שהפכו לדומם, צומח ובעלי חיים. נעסוק בהיבטים הספרותיים האומנותיים והאמונים של תופעת הגלגול, ננסה להתמודד עם ההיבטים השונים שמתאפשרים בסוג זה של יצירה ונקיים אימוני כתיבה הנוגעים בתוכן הנלמד. מנחה: בנימין שבילי בנימין שבילי. משורר וסופר, לימד במשך שנים במכללת עלמא. פרסם עד היום […]
החוויה האנושית מתארגנת דרך השפה. בקורס נפרק את השפה למרכיביה, כדי ללמוד להיות טכנאיות וטכנאים שמשתתפים ביצירה של האנושי. בעזרת הרגש והמחשבה נכיר את אופיים של הרבדים השונים של השפה: הצליל, סוגי המילים, המשפט והיחסים בין משפטים. נלמד צורות חשיבה פילוסופיות ופואטיות העוסקות בשפה, כמו אלה של גרטרוד סטיין, לודוויג ויטגנשטיין וצ'רלס ברנסטין. ונתרגל כתיבה […]
הקורס יכלול לימוד של נפלאות השפה הפיגוראטיבית – מטפורה (על גווניה הרבים מאד כגון, האנשה, מטונימיה, סינקדוכה ועוד), דימוי, סמל וכו'. מנחה: שחר מריו מרדכי שחר מריו מרדכי, משורר. ספרו, ״עֲבֹר אֶת הַלַּיְלָה בְּלֹעַ הָאֵשׁ״, ראה אור בהוצאת עם עובד (2022). קדמו לו הספרים ״תְּפֹס מָקוֹם לַגֶּשֶׁם״ (פרדס, 2019), ״מי בעניין שלנו״ (עם עובד, 2013), ״תולדות […]
הספרות הקלאסית של יוון ורומא היא אחת מהספרויות העתיקות, העשירות והיפות ביותר בעולם, ויש לה תפקיד מרכזי בעיצוב הספרות המודרנית. במהלך הקורס נלמד להכיר את הספרויות הקלאסיות, מהומרוס והסיודוס ועד למשוררים הרומים הגדולים, ונחשוב יחד על האופן שבו יוצרים ויוצרים מודרנים עומדים לנוכח ה"קאנוני" וה"קלאסי" וכותבים בעקבותיהם, באמצעותם או בתגובה אליהם. בקורס נתמקד במקרה המיוחד […]
הספרות הערבית, על השירים, הסיפורים, המיתוסים והקולות המאפיינים אותה, מציעה עולם עשיר של תמות, דימויים, דגמים ומשקלים. בקורס זה לא נלמד אמנם ערבית, אך ננוע בתוך הספרות הערבית כפי שהיא נקראת בעברית ונדון בארבע־עשרה תמות מרכזיות בה: גלות וגעגוע, אהבה ומלחמה, אדיקות וכפירה, המִדבר והעיר, הגוף והמוות, היחיד והקולקטיב, זהות והומור, הזהות והשפה הערבית, העבר […]
השפה כרוכה בקשב ובמבט. כדי לכתוב וכדי לקרוא עלינו להתבונן. כדי לדבר וכדי להאזין עלינו להטעים ולשמוע. מילים לא נמצאות רק בין דפי ספרים או על מסך המחשב, מילים אינן רק מובנים של דברים בעולם או מרכיבים של משפטים נושאי משמעות – אלא הן בעלות נוכחות ממשית. בקורס נפגוש מופעים של טקסט והתייחסויות לטקסט על […]
פגישה שבועית של כל תלמידי בית הספר עם משורר/ת, סופר/ת או יוצר/ת. בכל מפגש מציג/ה האורח/ת יצירה ספרותית אחת הנחשבת בעיניו/ה ליצירת חובה, קורא/ת ממנה ומשוחח/ת עם המשתתפים על משמעותה והשפעתה.
