בדרך לרומן – אמיר זיו
כתיבת רומן היא מלאכה. היא עלולה להיות מייסרת, שוברת לב, מתסכלת, קצת כמו חציבה בסלע עם המצח. אבל זו גם מלאכה מלאת תשוקה, מרנינה, שנותנת דרור לדמיון ומתגמלת מאין כמותה – במהלך הכתיבה ובוודאי כשהיא מסתיימת. בקורס ננסה ללמוד כיצד לשחרר את הדמיון ואת כושר ההמצאה, אך גם כיצד שולטים בטכניקה הדרושה כדי לאלף אותם: […]
כתיבה דרמטית – רוני ניניו
נלמד להכיר רכיב נוסף של אמנות המילה. נגלה את המחזה (לפעמים גם התסריט). נזהה את אותו צירוף מילים ומשפטים היוצרים את הקונפליקט הדרמטי, את הסאבטקסט, את הרצון האנושי ומולו את המכשול. את השתיקה. את הפיוטיות. ננתח את הדיאלוגים של הדמויות. נזהה את דרך הביטוי שלהן וננסה להבין את אישיותן. נקרא ביחד, נשחק דמויות וסצינות, נכתוב […]
האֻמנות שבמעשה האֳמנות – עריכת פרוזה – רן יגיל
מי באמת כתב את הסיפורים של קארבר? הוא עצמו או גורדון ליש, עורכו החותכני והקפדני? נראה שקארבר עצמו! כי הוא זה שהצית את האש באמצעות שתי האבנים בפעם הראשונה. אך לליש עיצוב של יותר מ-50 אחוז בסיפורת של קארבר. בקורס ננסה לבחון את תפקידם של אותם אנשי צללים, שקופים אך חיוניים – העורכים. נלמד כיצד […]
אני אף אחת! מי אתה? – דיוקן הדובר השירי – שני פוקר
הקורס עוסק בשאלה "מי מדבר בשיר?" ובוחן את דרכי העיצוב השונות של דמות הדובר השירי. דרך קריאה ביצירות של משוררות ומשוררים מרכזיים – מדיקנסון ופלאת' ועד פסואה, וולך, אבידן, פגיס, וזך – הקורס עוקב אחר אופנים שונים שבהם ה"אני" השירי מתכונן ומגבש לעצמו קול וטון מתוך דיאלוג פנימי וחיצוני עם מסורות ספרותיות וקוראים. במהלך הקורס נבחן […]
המוזיקה של השירה – טינו מושקוביץ
בקורס "מוסיקה בשירה" ננסה לעמוד על מקומה של המוסיקאליות בשירה הכתובה תוך כדי הפשטת המושגים "מוסיקאליות" ו"שירה" לכדי ערום מלא של מהויות ראשוניות. ננסה להבין מהי שירה במובן הפשוט והיומיומי של המושג המאפשר לנו, לכולנו, מומחים כהדיוטות, לדבר על שירה ולהבין אלה את אלה; נרד לשורש המוסיקאליות ונראה איך היא באה לידי ביטוי בעולם המילולי. […]
תרגילים בסגנון – ד"ר עילי ראונר
מה זה סגנון? למי יש סגנון? סגנון לבוש, סגנון בטעם, סגנון ריהוט, סגנון אמנותי, סגנון בכתיבה. על מי אנחנו אומרים: "יש לו סגנון, יש לה סטייל"? האם הסגנון הוא תדמית, מראית עין, חזות בלבד או שיש לו משמעות עמוקה יותר: הוא מעצב בפועל את תוכן המחשבה, הוא מוליך את התשוקה לחשוב, הוא מעורב במהות עצמה […]
מועדון קריאה
פגישה שבועית של כל תלמידי בית הספר עם משורר/ת, סופר/ת או יוצר/ת. בכל מפגש מציג/ה האורח/ת יצירה ספרותית אחת הנחשבת בעיניו/ה ליצירת חובה, קורא/ת ממנה ומשוחח/ת עם המשתתפים על משמעותה והשפעתה.